تمرين ( 2 ) 1 - اشرح معنى التخصيص و اذكر مواضعه فى باب التقديم . معنى تخصيص را شرح بده و بگو : در چه جاهايى تقديم ، مفيد تخصيص است ؟ 2 - أىّ أجزاء الجملة يفيد تقديمه التبرّك ، أو التلذذ أو التعظيم ؟ و متى يفيد ذلك ؟ تقديم كدام يك از اجزاى جمله ، مفيد تبرّك يا تلذذ يا تعظيم است ؟ و كى چنين چيزى را مىفهماند ؟ 3 - ما هى متعلقات الفعل ؟ و ما أسباب تقديمها عليه ؟ متعلقات فعل ، چيست ؟ و تقديم متعلقات ، بر فعل ، چه انگيزه‌هايى دارد ؟ 4 - كيف تشوّق إلى كلّ من المبتدأ و الخبر ؟ و متى يفيد المبتدأ التّعميم إذا قدّمته ؟ و متى يدلّ على التّخصيص بالخبر ؟ چگونه نسبت به هريك از مبتدا و خبر ، شوق پديد مىآيد ؟ و كى تقديم مبتدا ، افادهء تعميم مىكند ؟ و كى بر تخصيص به خبر ، دلالت دارد ؟ 5 - ميّز المبتدأ الذّى جرى فى التقديم على أصله من الّذى تقدم زائدا ؟ مبتدايى را كه بر اساس قانون اصالت تقديم مبتدا ، مقدّم شده است از آنچه بر خلاف اصل ، پيشى گرفته ، مشخص كن . تدريب ( آزمون ) العبارات الآتيه تقدم فيها بعض أجزاء الكلام على بعض ، أذكر المتقدم و بيّن نوعه فى كلّ عبارة در عبارتهايى كه مىآيد ، بعضى از اجزاء ، بر بعض ديگر پيشى گرفته است بگو آنچه مقدّم شده كدام است و نوعش را در هرعبارت ، مشخص كن . 1 - إثنان لا يستغنى عنهما إنسان : العلم و المال . دو چيز است كه انسان ، از آن دو بىنياز نيست : 1 - دانش . 2 - دارايى . « إثنان » براى ايجاد شوق ، نسبت به ما بعدش ، مقدّم آمده است .